Учимся считать в пределах 100. Осваиваем разрядное строение числа
Счет в пределах 10, как правило, дается детям младшего школьного возраста без особых трудностей, а вот когда начинается освоение операций на сложение и вычитание с двузначными числами у многих начинаются сложности.
Как понять, что ребенок уже готов к освоению сложения и вычитания с двузначными числами? Что он обязательно должен уметь ДО того, как начнет складывать и вычитать в пределах 20, а затем и в пределах 100?
Вебинар «Учимся считать в пределах 100. Осваиваем разрядное строение числа» поможет специалистам и родителям учеников начальной школы, а также родителям учеников с дискалькулией (вне зависимости от года обучения) справиться с трудностями в освоении счетных операций.
Из вебинара вы узнаете:
- какие ошибки говорят нам о сложностях в освоении разрядного строения числа, как с ними справиться;
- какие виды примеров предстоит освоить ребенку, и почему одни даются относительно легко, а другие вызывают сложности у большого количества детей (Вы догадались, что это о переходе через десяток?). Также расскажем про оптимальную последовательность изучения;
- почему не все дети могут считать быстро;
- как с помощью игр сделать процесс обучения счету интересным и веселым, а также увеличить скорость реакции и развить внимание, рабочую память и контроль;
- какие ошибки связаны с трудностями регуляции (несформированностью функций программирования и контроля), а какие обусловлены, прежде всего, сложностями переработки зрительно-пространственной информации (как правильно выбрать мишени в коррекционной работе).
Спикер: детский нейропсихолог, специалист Ассоциации дислексии, автор обучающих игр Анастасия Никифорова.
Бонус: «Методические материалы для отработки счетных в пределах 100» - СКАЧАТЬ
Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией и прошел в рамках проекта «Логопоезд в регионы» при поддержке ИКП РАО и ГППЦ ДОНМ.
Вебинары по теме
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Интерактивный авторский курс «Уроки чтения - праздник, который всегда с тобой» представляет собой образовательный комплекс по обучению чтению русской художественной литературы.
Вместе с кандидатом психологических наук, клиническим психологом и нейропсихологом Романовой Антониной обсудили какие структурно-функциональные компоненты лежат в основе работы произвольного внимания
Медицина определяет заикание (или «логоневроз») как речевое нарушение, при котором человек часто повторяет некоторые слова или слоги, протяжно произносит отдельные звуки, так как не может выговорить полноценно
Здесь ничего нет
